Цитата:
|
Сообщение от Афтар
В149 Астероид
|
В_149_Астероид
Хорошая качественная ученическая работа.
Хорошая, потому что есть сюжет и сюжет этот съедобен.
Качественная, потому что есть правдоподобный герой, интересные детали и подробности, более менее освоен «попутный» метод описания ситуации (например, в истории прозвища «Канадец» раскрыта новая политическая ситуация будущего).
Ученическая, потому что есть недоработки и некоторая непродуманность.
1.Многословие
Оба флэш-бэка (история прозвища и история покупки техники) по объёму практически равны сюжетной составляющей. Это нормально для романа, но в рассказе ценится лаконичность. Обе истории легко сократить в 2-3 раза. Кроме того, сами по себе флэш-бэки хороши, если их много. Но маленьких.
В других эпизодах тоже не хватает краткости – много затянутых моментов, с тем же пейзажем.
2.Связанность частей рассказа
Не совсем продуман переход на флэш-бэки. Чем незаметнее уход в воспоминания, тем легче читать.
Например, вместо
// Так что оставалось расслабиться и выспаться, все равно ближайшие двенадцать часов все автоматы корабля будут готовить технику.
***
Как и многие люди, скитающиеся по пространству, Семён Савельев родился на Луне. //
интереснее закончить на диалоге и вообще самом прозвище – и тут же перейти к эпихзоду «Канадца»: «До сих пор в Космическом Кадетском Корпусе рассказывают анекдот о том, как Семён Савельев стал канадцем». Это как пример.
Второй эпизод про покупку техники можно обставить как «разговор с Маринкой» - как сам главгер вспоминает того чиновника и их разговор.
Такой элемент как *** в рассказе на 5 страниц просто нелеп: слишком короткая история, чтобы ещё и дробить её.
3.Соразмерность частей рассказа
Задумка с «борьбой за Астероид» хороша, но слишком уж всё быстро кончилось. Удлинить бы, дописать, добавить диалоги, словесную пикировку, споры – и характер главгера обрисуется, и само соревнование станет более очевидным.
4.Оригинальность
Сюжет, прямо скажем, не блещет новизной. Значит, тем тщательней должна быть работа над языком и подробностями. Значит, должна быть вторая тема, подтекст, реализация идеи.
5.Ляпы
// Автомат задраил внутренний люк //
// все автоматы корабля будут готовить технику //
Автоматы – неудачное слово. Как будто нечто отдельное от корабля. Тогда уж роботы.
// Пологие холмы, испещренные метеоритными кратерами, тянулись до горизонта. //
Очень штампованно. С душком фраза, тухлятинкой попахивает.
Как и // новый Клондайк // - просто из НФ 70-х!
// На скучном фоне окружающих пологих склонов хотелось чего-нибудь грандиозного и, желательно, остроугольного //
Не совсем понятный оборот.
// «Разорви тебя ядрёной бомбой!» – произнес он в сердцах //
Не смешно. А должно быть. Но не смешно. Значит, не получилось
// на разведку этого небесного тела //
Небесное тело – неудачный термин для астероида. В описываемых условиях будущего.
// В отличие от Соединенных Штатов Мира, или Индийско-Китайской империи, Российский Союз сохранил суверенитет всех входящих в него стран //
Очень плохо. Такая фраза может вызвать лишь скептическую ухмылку. Лучше по-другому завернуть на выбор гражданства.
Дело в том, что сейчас не та политическая ситуация – во всём мире – чтобы спокойно прогнозировать то или иное будущее. Подобные «предсказания» легко воспринимаются лишь в момент стабильности.
А уж говорить про «суверенитет» в Российском Союзе в то время, когда внутри страны идёт, по сути, гражданская война… Рассказ ведь не о политике, верно?
// Сирена боевой тревоги вырвала Семёна из койки //
Очень заюзаная фраза. Штамп
// Похоже, что Остинцев собрал на дне гигантской расщелины всю имеющуюся технику. «Неужели легкий транспорт может перевезти столько железа?» Вопрос был риторический, в бытность свою сержантом Семёну доводилось летать на кораблях, в трюм которых можно было засунуть несколько Остинцевских грузовиков.//
Пример многословия, которое убивает любую интригу и любой сюжет.
// Новые сенсоры засекли предстартовый прогрев двигателей корабля 2-й Космической. Опять замигал трансивер.
Для капитана Савельева начинались скучные будни космического старателя.//
Финал ни к чёрту. До зевоты скучно. Рекомендую закончить диалогом и вообще хоть какой-нибудь экспрессией.
В общем, учиться – и как там дальше у дедушки Ленина?