Цитата:
Сообщение от Первоклассник
Мучаюсь выбором - промолчать или указать в школе на некорректность этой арифметической методологии.
|
Если вам хочется это сделать, если вы уверены, что учитель допускает ошибку, то можно и сходить. Если подойти к учителю как к равному, а не тыкать, с ходу, его носом в ошибку, то, думаю, ничего плохого не будет.
Для начала я бы попросила, что бы он объяснил мне решение задачи так, как объяснил это детям. Сказала бы, что сомневаюсь в правильности. Потом бы высказала свою точку зрения и подтвердила бы ее какими-то всемирно принятыми работами всемирно принятых ученых, в идеале, на испаском или английском языке. Методология - штука тонкая: у одних она одна, у других - другая. Если вы уверены, что то, что предлагает учитель с научной точки зрения не верно, то подтвердите это.
Я тоже не вижу в чем задача не верна, но я арифметических методологий не изучала, если честно
Цитата:
Сообщение от Avel
эксперимент проводили, кто быстрей решит задачу и по какой методики, поверьте, по эквадорской решение было быстрее и проще!
|
Ну это смотря какие задачи